为了进一步提升护理专业青年教师的职业、技能素养和教学能力水平，夯实课堂教学的基本功。10月26日，健康学院护理专业郭晓春教授进行了《无菌技术基本操作》示范教学，他从教学分析、教学设计、教学过程的实施等方面进行课堂说课。

示范课是“传、帮、带”的一个重要方式，通过专家示范教学，青年教师可以更直观地学习、更快地成长。通过此次活动，对提高青年教师的课堂教学水平，加速成长进程具有促进作用，同时也为教师参加说课活动提供了帮助。