一、参赛对象
1.参赛学生：全日制在籍在校学生。
2.参赛教师：全体教师。
二、竞赛形式及时间安排
1.学生个人赛
（1） 参赛方式及名额：以个人方式参赛，各学院参赛名额不限。（鼓励各学院把信息素养比赛作为学生信息素养教育的一部分，最低不少于学生人数的20%）
（2）参赛报名：由各学院统一向图书馆报送学生个人赛报名统计表（统计表见附件1，联系人：王辉，联系电话：18135220567）
（3）比赛练习：报名参赛后学生可在智信数图平台（ zxhnzq.com）注册真实有效信息，登录进行“日常练习”。
（4）参赛学生用超星学习通扫码进《信息素养与实践》课程，图书馆会定期提醒学生日常练习，提供培训资料、参考视频，发布比赛公告等。
（5）比赛方式及成绩排名：比赛采用网上答题形式进行。学生于2024年10月17日—10月18日内登录第六届全国高职高专院校信息素养大赛 (calis.edu.cn)网站校赛入口网上答题，竞赛成绩由平台自动导出，按个人成绩及答题时长进行排名统计。
2.教师微课赛
（1）以个人方式参赛，省赛推送名额不限。
（2）比赛采用提交微视频的形式进行。
（3）参赛教师扫码进群，图书馆会组织召开说明会、提供培训资料、参考视频等。
3.时间安排及任务分工
赛项 | 阶段 | 负责部门 /人员 | 主要任务 | 时间 |
学生 个人赛 | 宣传动员阶段 | 各学院 | 动员学生参赛 | 2024年9月24日 —9月25日 |
学生准备阶段 | 学生个人 | 竞赛学习及模拟练习 | 2024年9月26日 —10月16日 |
校赛 | 图书馆 各学院 | 图书馆：做好平台对接 各学院：组织学生参赛 | 2024年10月17日 —10月18日 |
推送参加省赛 | 图书馆 | 筛选前10% 学生 | 2024年10月21日 |
集中训练 | 图书馆 | 前30名 | 2024年10月21日 —10月25日 |
参加省赛 | 图书馆 | 使用大赛官方平台 线上决赛 | 2024年10月26日 |
入围名单公示 | 图书馆 | 发布公告 反馈入围名单 | 预计在11月 以省赛文件 发布时间为准 |
参加全国赛 | 图书馆 | 入围学生参加 客观题和主观题赛 | 预计在11 月 以国赛文件为准 |
教师 微课赛 | 宣传动员阶段 | 各学院 | 动员教师参赛 特别是从事信息素养教学、研究及有精品课程、 思政微课建设及教学能力大赛参赛经验的老师 | 2024年9月24日 —9月25日 |
教师准备阶段 | 教师个人 | 竞赛学习及准备 | 2024年9月26日 —10月14日 |
山西省赛 | 图书馆 | 组织参赛教师 在平台提交视频 | 2024年10月15日 截止 |
五、奖项设置
设置优秀组织奖、学生个人赛奖项等。其中，优秀组织奖1名、学生个人赛项奖比例为参赛学生人数的10%。
1.学生个人赛
设一等奖比例占20%、二等奖比例占30%、三等奖比例占50%。
2.优秀组织奖
依据各单位参加比赛总人数和获奖人数的综合排名，以及在此次大赛组织过程中表现优秀的学院，获“优秀组织奖”。
六、相关资源
1.学生个人赛报名统计表：
2024年运城职业技术大学信息素养大赛学生个人赛报名统计表.docx
2.大赛官方网址（官网资料包含：赛程赛制、命题范围、评分标准；历届真题、优秀学生作品、优秀教师作品、专家报告与经验分享；学生端操作手册等）
第六届全国高职高专院校信息素养大赛：
http://2024ilc.conference.calis.edu.cn/
3.2024全国高职高专院校信息素养大赛赛前培训系列讲座：https://applPYhDp099631.h5.xiaoeknow.com/p/decorate/page/eyJpZCI6IjU0MTc2MzEifQ
图书馆
2024年9月23日
